Miss LA's Class

Les textes lus ou entendus sont toujours en lien avec ce que nous voyons en classe. Nous avons discuté du sujet ou du thème. Tu as déjà une base et tu es déjà préparé. Il faut te faire confiance et surtout n'oublie pas que tu as tout ce qu'il faut pour y arriver.

La tâche peut te sembler impossible parce qu'il y a beaucoup de textes ou beaucoup de questions. Si c'est un texte audio, cela peut être un stress supplémentaire car tu n'as pas le contrôle sur la vitesse des dialogues. Il faut donc être prêt et savoir ce que tu dois faire! Un ménage s'impose. Tu n'as pas besoin de tout comprendre tous les mots et petits détails. Tu "scannes" le texte et remarque les mots que tu as déjà vu.

Assures-toi de comprendre les questions et ce qu'on te demande. Tu utilises tes ressources pour te guider comme la feuille bleue et C1-C3 Helper. 

Pour comprendre un texte en anglais, on a besoin de vocabulaire de base. Ce vocabulaire est acquis en classe à travers les activités. C'est pour ça que c'est important de participer! Tu peux sortir ton surligneur et souligner les mots questions. Tu peux aussi repérer les mots clés que tu connais. 

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C'est parti, tu es prêt à affronter le texte ou l'audio. Tu as tout ce qu'il faut. 

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